Notre DASEN souhaite une mise en place des PAS (Pôles d’Appui à la Scolarité) dès la rentrée 2026.

Le point sur ce qui se passe dans le Jura :

Un 1er Groupe de Travail (GT) entre l’administration et des collègues choisi.es s’est tenu en novembre sans qu’aucun.e représentant.e des personnels ne soit convié.e.

Le 8 décembre, les organisations syndicales dont la FSU-SNUipp ont été invitées à un 2e GT.

Objectif annoncé par la DSDEN en introduction de ce GT : "Collaborer à rendre le projet départemental acceptable par les collègues à la rentrée 2026."

La FSU SNUipp 39, qui communique depuis longtemps sur les besoins des personnels en matière d’inclusion sans être entendue, refuse de collaborer à l’installation d’ un dispositif qui coûtera des postes aux écoles du 1er degré et dont le but est de filtrer les demandes d’aides, qui devra intervenir dans le privé, qui dégradera les conditions de travail des AESH, qui fragilisera les RASED au lieu de les consolider, qui ne donnera aucun moyens pérennes d’aide dans les écoles.

Après s’en être expliquée et avoir porté ses revendications, issues d’un travail collectif de terrain, la FSU-SNUipp 39 a fait le choix de quitter ce GT et de ne pas participer à la suite, l’idée étant de ne pas négocier à l’intérieur d’ un cadre qui dégrade le service public d’éducation.

Elle a mis à profit le temps libéré pour organiser à la suite une conférence de presse.

Vous trouverez en pièce jointe l’article paru ce mardi dans le progrès !

Ce que nous organisons pour résister

À l’appel de la FSU-SNUipp 39, s’est tenue Jeudi 11 décembre une Réunion d’Information Syndicale sur temps de travail pour partager les informations, se mettre à niveau, échanger et se mobiliser sur le projet de mise en place des Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS).

Plus d’une quarantaine de personnes ont répondu présent·es : personnels RASED notamment, mais aussi AESH et enseignant·es car toutes et tous ont souhaité exprimer leur vive inquiétude quant à la marche forcée pour une mise en place des PAS à la rentrée 2026, projet manifestement délétère pour les élèves en difficulté dans nos écoles et les personnels qui en ont la charge.

Après des échanges riches et nombreux autour de cette question, il a été décidé d’un plan d’actions dès la rentrée de janvier pour signifier notre opposition aux PAS :

- Informer tous les acteurs de l’école : collègues, parents d’élèves, élus afin de construire un mouvement collectif et être conscient·es des réels enjeux.
- En amont du prochain Groupe de Travail : action médiatisée des enseignant·es envers l’administration dans chaque circonscription du département.
- En parallèle des opérations de carte scolaire, actions d’information du public le plus large.

Jusqu’à l’abandon des PAS, maintien de la pression par toute la profession.

Nous aurons besoin de tous·tes pour diffuser les informations :
Les mails c’est bien, vous c’est mieux !
Surveillez votre boîte mail et partagez le document d’information en PJ.
Emparez-vous du sujet en conseil de maître·sses, cycles, etc.

Ce projet de PAS est l’affaire de toutes et tous !

Urgence sur les P.A.S. !

Urgence sur les P.A.S. !